1.1. Міжгірський ліцей №1 Міжгірської селищної ради (далі за текстом – Заклад освіти) - це опорний заклад повної загальної середньої освіти, що забезпечує реалізацію права громадян на загальну середню освіту та є комунальною власністю Міжгірської селищної територіальної громади.

1.2. Заклад освіти належить до комунальної форми власності. Засновником закладу освіти є Міжгірська селищна рада.

1.3. Заклад освіти підпорядкований Відділу освіти, сім'ї, молоді, спорту та культури виконавчого комітету Міжгірської селищної ради (надалі – Відділ освіти). Питання використання комунального майна Закладу освіти вирішується відповідно до законодавства.

1.4. Заклад освіти є юридичною особою, обслуговується централізованою бухгалтерією Відділу освіти, має штамп та печатку з вказівкою свого повного найменування, зведений баланс у централізованій бухгалтерії Відділу освіти.

Структурним підрозділом закладу освіти є Міжгірська гімназія – філія Міжгірського ліцею №1 Міжгірської селищної ради (далі філія), яка розташована за адресою: 90000, Закарпатська область, Хустський район, смт Міжгір’я, вул. Хустська, 13.

Філія закладу не є юридичною особою, наділяється майном засновника і діє на підставі Положення, затвердженого в установленому порядку та забезпечує здобуття початкової та базової середньої освіти.

За рішенням засновника Закладу освіти бухгалтерський облік здійснюється через централізовану бухгалтерію Відділу освіти.

1.5. Заклад освіти та його філія керується в своїй діяльності Конституцією України, законами України "Про освіту", "Про повну загальну середню освіту", "Про місцеве самоврядування в Україні", указами Президента України, постановами Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України, нормативно-правовими актами інших центральних органів виконавчої влади, розпорядженнями голови Міжгірської селищної ради, рішеннями сесії Міжгірської селищної ради, наказами Відділу освіти та цим Статутом.

1.6. Повне найменування українською мовою: Міжгірський ліцей №1 Міжгірської селищної ради.

Скорочене найменування: Міжгірський ліцей №1.

1.7. Місцезнаходження Закладу освіти: 90000, Закарпатська область, Хустський район, смт Міжгір’я, вул. Шевченка, 73.

1.8. Заклад освіти та його філія забезпечують відповідний рівень загальноосвітньої підготовки учнів згідно з вимогами Державного стандарту загальної середньої освіти. Відповідно до освітнього рівня, в Закладі освіти функціонують разом школи трьох ступенів:

І ступінь - 1 - 4 класи - термін навчання 4 роки;

ІІ ступінь - 5 - 9 класи - термін навчання 5 років;

ІІІ ступінь -10-11 класи – термін навчання 2 роки.

У філії закладу освіти функціонують разом школи двох ступенів:

І ступінь - 1 - 4 класи - термін навчання 4 роки;

ІІ ступінь - 5 - 9 класи - термін навчання 5 років.

1.9. У Закладі освіти та його філії можуть бути класи з профільним навчанням, класи з поглибленим вивченням окремих предметів, інклюзивні класи, класи для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, групи продовженого дня та організовано індивідуальне навчання.

1.10. Головною метою Закладу освіти та його філії є

- створення єдиного освітнього простору та безпечного освітнього середовища;

- забезпечення рівного доступу осіб, у тому числі з особливими освітніми потребами, до здобуття якісної освіти;

- забезпечення реалізації права громадян на здобуття початкової загальної освіти, базової загальної середньої освіти, повної загальної середньої освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, надання послуг з навчання, виховання і розвиток дітей шкільного віку та підготовка їх до професійного самовизначення;

- раціонального і ефективного використання наявних у закладах освіти та їх філіях ресурсів, їх модернізації.

1.11. Основними завданнями Закладу освіти та його філії є:

- реалізація державної політики в галузі освіти;

- створення умов для здобуття учнями початкової загальної освіти, базової загальної середньої освіти, повної загальної середньої освіти в обсязі державних стандартів початкової загальної, базової загальної середньої та повної загальної середньої освіти, розвитку їх творчих здібностей і нахилів;

- виховання громадянина України;

- виховання в учнів любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;

- формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, підготовленої до професійного самовизначення;

- виховання поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;

- формування основних норм загальнолюдської моралі;

- сприяння реалізації права вихованців на вільне формування політичних і світоглядних переконань;

- виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я вихованців;

- здійснення соціально-педагогічного патронату.

1.12. Заклад освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України та власним Статутом.

1.13. Заклад освіти та його філія несуть відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

- безпечні умови освітньої діяльності;

- дотримання державних стандартів освіти;

- дотримання договірних зобов'язань з іншими суб'єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі обов'язків за міжнародними угодами;

- дотримання фінансової дисципліни.

1.14. У Закладі освіти та його філії визначена українська мова навчання.

1.15. Заклад освіти має право:

- проходити в установленому порядку ліцензування відповідних видів діяльності;

- визначати форми, методи і засоби організації освітнього процесу за погодженням із Засновником;

- розробляти робочий навчальний план, визначати варіативну частину навчального плану;

- в установленому порядку розробляти і впроваджувати експериментальні та індивідуальні навчальні плани;

- спільно з вищими навчальними закладами, їх кафедрами або філіями, науково - дослідними інститутами та центрами проводити науково - дослідну, експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України;

- використовувати різні форми морального і матеріального заохочення учасників освітнього процесу;

- отримувати кошти від юридичних і фізичних осіб;

- залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження в порядку, визначеному законодавством України;

- розвивати власну соціальну базу, мережу спортивно-оздоровчих, лікувальних, профілактичних і культурних підрозділів.

1.16. Медичне обслуговування здобувачів освіти в Закладі освіти здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату Закладу освіти або відповідних закладів охорони здоров'я і передбачає лікувально-профілактичні заходи, контроль за станом здоров'я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартуванням, дотриманням санітарно-гігієнічних норм, режимом та якістю харчування.

1.17. Харчування учнів у Закладі освіти та його філії здійснюється згідно з нормами, затвердженими нормативними документами.

1.18. Порядок забезпечення продуктами харчування дітей у Закладі освіти та його філії визначає Відділ освіти.

Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчового блоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на медичних працівників та керівника Закладу освіти.

У Закладі освіти та його філії має бути організовано харчування учнів 1-4 класів та пільгових категорій відповідно до чинного законодавства.

1.19. Взаємовідносини Закладу освіти та його філії з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, укладеними між ними.

ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

2.1. Освітня діяльність у Закладі освіти та його філії провадиться на підставі ліцензії, що видається органом ліцензування відповідно до чинного законодавства.

2.2. Основним документом, що регулює освітній процес, є освітня програма, що розробляється на основі типових освітніх програм, розроблених та затверджених Міністерством освіти і науки України або альтернативних освітніх програм, розроблених Закладом освіти чи іншими суб’єктами освітньої діяльності, науковими установами, фізичними чи юридичними особами та затвердженими відповідно до чинного законодавства про освіту. Освітня програма, за рішенням педагогічної ради, може бути наскрізною або для окремих рівнів освіти. Для осіб з особливими освітніми потребами освітня програма Закладу освіти може мати корекційно – розвитковий складник. Освітня програма схвалюється педагогічною радою Закладу освіти і затверджується наказом директора. На основі власної освітньої програми Заклад освіти складає та затверджує робочий навчальний план, що конкретизує організацію освітнього процесу. Робочі навчальні плани Закладу освіти затверджуються Відділом освіти.

2.3. Форми, засоби і методи навчання та виховання у Закладі освіти відповідають законам України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» та власному Статуту.

2.4. Заклад освіти та його філія працюють за п'ятиденним робочим тижнем.

2.5. Відповідно до робочого навчального плану педагогічні працівники закладу освіти використовують програми, підручники, навчальні посібники, що мають гриф Міністерства освіти і науки України, а також науково-методичну літературу, дидактичні матеріали, форми, методи засоби навчальної роботи, що мають забезпечувати виконання статутних завдань та здобуття освіти на рівні державних стандартів.

2.6. Заклад освіти та його філія здійснюють освітній процес за денною формою навчання. З урахуванням освітніх запитів, у Закладі освіти відповідно до чинного законодавства, організовується дистанційна та індивідуальна (екстернатна, сімейна (домашня), педагогічний патронаж) форми навчання.

2.7. Індивідуалізація і диференціація навчання у закладі освіти забезпечується реалізацією інваріантної та варіативної частин робочого навчального плану.

2.8. Заклад освіти та його філія можуть реалізовувати освітні програми і надавати освітні платні послуги на договірній основі згідно з ліцензією, відповідно до Переліку платних послуг, які можуть надаватися державними навчальними закладами, затверджених постановою Кабінету Міністрів України.

2.9. До першого класу шкільного підрозділу зараховуються (переводяться) діти, як правило, із шести років.

2.10. Приймання учнів до всіх класів здійснюється на позаконкурсній основі, як правило, відповідно до території обслуговування. Учні, які не проживають на території обслуговування, можуть бути зараховані до Закладу освіти за наявності вільних місць у відповідному класі.

2.11. Зарахування, відрахування та переведення учнів до Закладу освіти здійснюється згідно з Порядком зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом МОН.

Для зарахування дитини у Заклад освіти або його філію необхідно пред’явити:

- медичну довідку про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати Заклад освіти;

- заяву батьків;

- медичну довідку про епідеміологічне оточення;

- свідоцтво про народження дитини.

2.12. У разі потреби учень (вихованець) може перейти протягом будь-якого року навчання до іншого навчального закладу. Переведення учнів до іншого навчального закладу здійснюється за наявності особової справи учня встановленого Міністерством освіти і науки України зразка.

2.13. У Закладі освіти або його філії для учнів 1-4 класів, а також 5-11 класів, в яких навчаються діти, які потребують корекції розумового і фізичного розвитку за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють можуть створюватися інклюзивні класи, організовуватись індивідуальна форма навчання.

У Закладі освіти та його філії можуть створюватись групи продовженого дня, зарахування до груп продовженого дня і відрахування дітей із них здійснюється наказом директора Закладу освіти на підставі заяв батьків або осіб, які їх замінюють.

2.14. Навчальний рік у Закладі освіти та його філії починається 1 вересня Днем знань (якщо 1 вересня припадає на вихідний день, навчальний рік розпочинається у перший за ним робочий день) і закінчується не пізніше 1 липня наступного року з урахуванням державної підсумкової атестації.

Навчальні заняття розпочинаються за наявності акту Відділу освіти, що підтверджує готовність приміщень Закладу освіти та його філії для роботи у новому навчальному році.

Тривалість навчального року обумовлюється виконанням навчальних програм з усіх предметів та триває не менше 175 навчальних днів. Структура навчального року будується за двома семестрами.

Структура та тривалість навчального року, навчального тижня, режим роботи, форми організації освітнього процесу визначаються педагогічною радою Закладу освіти у межах часу, передбаченого освітньою програмою та з урахуванням вікових особливостей, фізичного, психічного та інтелектуального розвитку дітей. Режим роботи Закладу освіти та його філії визначається педагогічною радою на основі нормативно - правових актів.

2.15. Відволікання учнів від навчальних занять на інші види діяльності забороняється (крім випадків, передбачених законодавством України).

2.16. Тривалість канікул для учнів 1-11 класів протягом навчального року не повинна становити менш як 30 календарних днів.

2.17. Режим роботи Закладу освіти та його філії визначається на основі нормативно-правових актів.

2.18. Тривалість занять складає: у перших класах - 35 хв., у других-четвертих - 40 хв., п'ятих–одинадцятих - 45 хв. Зміна режиму роботи допускається за погодженням з Відділом освіти.

Щоденна кількість і послідовність уроків визначається розкладом. Розклад уроків складається відповідно до робочого навчального плану з дотриманням педагогічних, санітарно-гігієнічних вимог. Розклад уроків повинен враховувати оптимальне співвідношення навчального навантаження протягом тижня, а також правильне чергування протягом дня і тижня предметів природничо-математичного і гуманітарного циклів з уроками музичного, образотворчого мистецтва, трудового навчання та основ здоров'я і фізичної культури.

Крім різних обов'язкових форм занять, у Закладі освіти та його філії проводяться індивідуальні, групові, факультативні та інші позакласні заняття та заходи, що передбачені окремим розкладом, і спрямовані на задоволення освітніх інтересів та на розвиток творчих здібностей, нахилів і обдарувань здобувачів освіти.

2.19. Навчання у Закладі освіти та його філії організовується в одну (першу) зміну.

Тривалість перерв між уроками встановлюється з урахуванням санітарно-гігієнічних вимог, потреб в організації активного відпочинку і харчування учнів, але не менш як 10 хв., великої перерви - 20 хвилин.

2.20. Зміст, обсяг і характер домашніх завдань визначається вчителем відповідно до педагогічних і санітарно-гігієнічних вимог з урахуванням індивідуальних особливостей учнів та відповідає нормативним документам.

2.21. У Закладі освіти та його філії здійснюється тематичний облік знань, умінь і навичок учнів. Оцінювання навчальних досягнень учнів повинно відповідати Критеріям оцінювання навчальних досягнень учнів.

2.22. Учні, які впродовж одного року навчання у початковій школі не засвоїли програму з предметів навчального плану, за поданням педагогічної ради направляються на обстеження спеціалістами психолого-медико-педагогічної консультації (згода батьків, або осіб, які їх замінюють). За її висновками такі учні можуть продовжити навчання в спеціальних або інклюзивних класах, залишитись на повторний курс навчання або навчатися за індивідуальною формою чи за індивідуальними навчальними програмами за згодою батьків (осіб, які їх замінюють).

2.23. Навчання у випускних (9-х і 11-х) класах завершується державною підсумковою атестацією. Зміст, форма і порядок державної підсумкової атестації визначаються Міністерством освіти і науки України.

В окремих випадках учні за станом здоров'я або з інших поважних причин можуть бути звільнені від державної підсумкової атестації у порядку, що встановлюється Міністерством освіти і науки України і Міністерством охорони здоров'я.

2.24. За результатами навчання учням (випускникам) видається відповідний документ. Зразки документів про освіту затверджуються Кабінетом Міністрів України.

2.25. Учні, які не отримали документи про освіту, можуть продовжити навчання екстерном.

2.26. Документи про освіту та відповідні додатки до них реєструються у книгах обліку та видачі зазначених документів.

Контроль за дотриманням порядку видачі випускникам свідоцтв, Золотих і Срібних медалей, Похвальних грамот та листів здійснюється Міністерством освіти і науки України, іншими центральними органами виконавчої влади, до сфери управління яких належить Заклад освіти та його філія, Відділом освіти.

2.27. Невід’ємною складовою освітнього процесу у Закладі освіти та його філії є виховний процес. Педагогічні працівники Закладу освіти в рамках освітнього процесу забезпечують єдність навчання, виховання і розвитку учнів.

ІІІ. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

3.1. Учасниками освітнього процесу у Закладі освіти та його філії є учні 1-11 класів, керівники, педагогічні, медичні та інші працівники, психологи, бібліотекарі, інші спеціалісти Закладу освіти, батьки або особи, які їх замінюють.

3.2. Статус учасників освітнього процесу, їхні права і обов'язки визначаються Законами України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", іншими законодавчими актами України, цим Статутом, Положенням про філію, Правилами внутрішнього розпорядку.

3.3. Учасники освітнього процесу Закладу освіти мають право:

- на доступність і безоплатність початкової освіти, базової середньої освіти та повної загальної середньої освіти;

- на безпечні і нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання, навчання і праці;

- на захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди їх здоров'ю, моральному та духовному розвитку;

- на користування матеріально-технічною, культурно-спортивною базою закладу освіти;

- на вибір форм навчання, предметів варіативної частини навчального плану, факультативів, позакласних занять;

- брати участь у різних видах навчальної, науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах, тощо;

- на участь в органах громадського самоврядування Закладу освіти, вносити власні пропозиції щодо організації освітнього процесу, вільно виражати погляди і переконання, що не суперечать законодавству;

- брати участь у добровільних самодіяльних об'єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;

- на захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність.

3.4. Учні зобов'язані:

- систематично оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками в обсягах, визначених Державними стандартами загальної середньої освіти;

- підвищувати загальний культурний рівень;

- дотримуватися, моральних, етичних норм;

- брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством;

- дбайливо ставитись до державного, громадського і особистого майна;

- дбати про власну гігієну та охайний зовнішній вигляд, дотримуватись встановленої для здобувачів освіти форми;

- дотримуватися вимог Статуту, Положення про філію, Правил внутрішнього розпорядку Закладу освіти.

3.4.1. До учнів, що порушують статут Закладу освіти адміністрацією і радою Закладу освіти можуть застосовуватися заходи впливу:

- зауваження вчителя, класного керівника, директора;

- надсилання повідомлення на адресу батьків або осіб, що їх замінюють.

3.4.2. Учні Закладу освіти та його філії можуть залучатися, за їх згодою та згодою їх батьків, до самообслуговування, різних видів суспільно-корисної праці відповідно до Правил внутрішнього розпорядку Закладу освіти. Самообслуговування організовується у відповідності з віком, статтю, фізичними можливостями і станом здоров'я, базуючись на гігієнічних вимогах та вимогах до охорони їх здоров'я. Робота із самообслуговування проводиться за участю педагогів, класних керівників та із залученням батьків або осіб, які їх замінюють.

3.5. Педагогічними працівниками Закладу освіти та його філії можуть бути особи з високими моральними якостями, які мають відповідну педагогічну освіту, належний рівень професійної підготовки, забезпечують результативність та якість своєї роботи, фізичний та психічний стан здоров'я яких дозволяє виконувати професійні обов'язки.

До педагогічної діяльності в Закладі освіти та його філії можуть залучатися викладачі вищих навчальних закладів для викладання окремих навчальних предметів, курсів за вибором, факультативів.

3.6. Призначення на посаду та звільнення з посади педагогічних та інших працівників, педагогічне навантаження й інші трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законами України "Про загальну середню освіту" та іншими законодавчими актами.

3.7. Педагогічні працівники Закладу освіти та його філії мають право на:

- захист професійної честі та гідності;

- участь в обговоренні та вирішенні питань освітнього процесу;

- внесення пропозицій керівництву Закладу освіти;

- самостійний вибір форм, методів, засобів навчальної роботи, не шкідливих для здоров'я здобувачів освіти;

- участь у роботі методичних об'єднань, нарад, зборів Закладу освіти, органів громадського самоврядування;

- самостійний вибір форми підвищення кваліфікації;

- атестацію згідно з Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників України;

- проведення в установленому порядку науково-дослідної, експериментальної, пошукової роботи;

- соціальне і матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;

- об'єднання в професійні спілки та членство в інших об'єднаннях громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;

- виявлення педагогічної ініціативи.

3.8. Відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків не допускається, за винятком випадків, передбачених законодавством України.

3.9. Педагогічні працівники Закладу освіти та його філії зобов'язані:

- виконувати освітню програму для досягнення учнями передбачених нею результатів навчання;

- забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до вимог навчальних програм;

- сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їхнього здоров'я, здійснювати пропаганду здорового способу життя;

- утверджувати особистим прикладом і настановами повагу до державної символіки;

- дотримуватися академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання учнями в освітньому процесі;

- дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та її батьків;

- забезпечити емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров'ю, а також від фізичного та психологічного насильства;

- виконувати Статут Закладу освіти, Правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору;

- брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах, пов'язаних з підвищенням професійного рівня, педагогічної майстерності, загальнополітичної культури;

- виховувати в учнів (вихованців) повагу до батьків, жінки, старших за віком, народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань народу України;

- готувати учнів до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

- виконувати посадову інструкцію вчителя;

- виконувати накази і розпорядження директора Закладу освіти, Відділу освіти;

- сприяти зростанню авторитету Закладу освіти.

3.10. Педагогічні працівники Закладу освіти та його філії несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров'я вихованців згідно із законодавством.

3.11. Працівники Закладу освіти та його філії проходять один раз на рік медичні огляди.

3.12. Обсяг навчального навантаження вчителів визначається директором Закладу освіти відповідно до робочих навчальних планів, наказів і затверджується Відділом освіти.

Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року допускається лише у разі зміни кількості годин з окремих предметів, що передбачається робочим навчальним планом або за письмовою згодою педагогічного працівника з дотриманням законодавства про працю.

3.13. Директор Закладу освіти призначає класних керівників, завідуючих навчальними кабінетами, майстернями, навчально-дослідними ділянками. Їхні права та обов'язки визначаються нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України, Правилами внутрішнього розпорядку, посадовими інструкціями та Статутом Закладу освіти.

3.14. Атестація педагогічних працівників є обов’язковою і здійснюється відповідно до Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» та в порядку, затвердженому МОН.

3.15. Сертифікація педагогічних працівників відбувається на добровільних засадах виключно за його ініціативою та відповідно до Положення про сертифікацію педагогічних працівників, затвердженого Кабінетом Міністрів України.

3.16. Професійний розвиток та щорічне підвищення кваліфікації педагогічних працівників Закладу освіти здійснюється відповідно до чинного законодавства про освіту.

3.17. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, Правила внутрішнього розпорядку Закладу освіти, не виконують посадових обов'язків, умови трудового договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають посаді, що обіймають, звільняються з роботи згідно з чинним законодавством.

3.18. Права й обов'язки працівників та допоміжного персоналу регулюються трудовим законодавством, Правилами внутрішнього розпорядку Закладу освіти, посадовими інструкціями.

3.19. Батьки здобувачів освіти та особи, що їх замінюють, мають право:

- обирати і бути обраними до органів батьківського та громадського самоврядування Закладу освіти;

- звертатися до органів управління освітою, директора Закладу освіти і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей;

- брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації освітнього процесу та зміцнення матеріально-технічної бази Закладу освіти;

- на захист законних інтересів своїх дітей в органах громадського самоврядування Закладу освіти та у відповідних державних, судових органах;

- відмовлятися від запропонованих додаткових освітніх послуг;

- приймати рішення про участь дитини в інноваційній діяльності Закладу освіти.

3.20. Батьки та особи, які їх замінюють, несуть відповідальність за здобуття дітьми початкової, базової загальної середньої освіти та повної загальної середньої освіти.

3.21. Батьки та особи, які їх замінюють, зобов'язані:

- забезпечувати умови для здобуття дитиною початкової освіти, базової загальної середньої освіти та повної загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;

- постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей, обдарувань;

- поважати гідність дитини, виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до Вітчизни, сім'ї, державної та рідної мов; повагу до національної історії, культури, загальнолюдських цінностей;

- виховувати у дітей повагу до законів, прав, основних свобод людини.

3.22. У разі невиконання батьками та особами, які їх замінюють, обов'язків, передбачених законодавством, Заклад освіти може порушувати клопотання про відповідальність таких осіб, у тому числі позбавлення їх батьківських прав.

3.23. Представники громадськості мають право:

- обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування Закладу освіти;

- приймати участь в роботі учнівських об’єднань за інтересами, гуртків, секцій;

- сприяти покращенню матеріально-технічної бази, фінансовому забезпеченню Закладу освіти;

- брати участь в організації освітнього процесу.

3.24. Представники громадськості зобов'язані:

- дотримуватися статуту Закладу освіти;

- виконувати накази та розпорядження директора Закладу освіти, рішення органів громадського самоврядування;

- захищати здобувачів освіти від всіляких форм фізичного та психічного насильства;

- пропагувати здоровий спосіб життя, шкідливість вживання алкоголю, наркотиків, тютюну тощо.

ІV. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ОСВІТИ ТА ЙОГО ФІЛІЄЮ

4.1. Управління Закладом освіти та його філією здійснює:

- Міжгірська селищна рада - засновник;

- Відділ освіти;

- директор Закладу освіти;

- педагогічна рада Закладу освіти.

Органи самоврядування мають право брати участь в управлінні Закладом освіти в порядку та межах, визначених чинним законодавством про освіту та цим статутом.

4.2. Безпосередньо керівництво Закладом освіти здійснюється його директором. Директор Закладу освіти призначається і звільняється з посади начальником Відділу освіти у порядку, визначеному законами та установчими документами, з числа претендентів, які вільно володіють державною мовою і мають вищу освіту. Керівництво філією здійснюється його завідувачем. Завідувач філії та його заступник призначається та звільняються з посади директором Закладу освіти за письмовим погодженням з Відділом освіти.

4.3. Директор Закладу освіти:

- відповідає за реалізацію завдань початкової освіти, базової середньої освіти та повної загальної середньої освіти визначених Законом України "Про загальну середню освіту" та забезпечення рівня освіти відповідно до Державних стандартів початкової, базової і повної загальної середньої освіти, за якість і ефективність роботи педагогічного колективу;

- діє від імені Закладу освіти, представляє його в усіх державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;

- здійснює керівництво педагогічним колективом, створює необхідні умови для підвищення фахового і кваліфікаційного рівня працівників;

- організовує освітній процес;

- забезпечує контроль виконання навчальних планів і програм, якість знань, умінь та навичок здобувачів освіти;

- створює необхідні умови для проведення виховної роботи з учнями, їх участі в позакласній та позашкільній роботі;

- несе особисту відповідальність і забезпечує дотримання вимог охорони дитинства, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, техніки безпеки;

- розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Закладу освіти, несе відповідальність за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази Закладу освіти та є матеріально відповідальною особою;

- підтримує ініціативи щодо вдосконалення системи навчання та виховання, заохочення творчих пошуків, дослідно-експериментальної роботи педагогів;

- дає дозвіл на участь діячів науки, культури, членів творчих спілок, працівників підприємств, установ, організацій у освітньому процесі, керівництві учнівськими об'єднаннями за інтересами;

- забезпечує права здобувачів освіти та захист їх від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;

- втілює заходи щодо запобігання вживання здобувачами освіти алкоголю, наркотиків, тютюну;

- контролює організацію харчування і медичного обслуговування здобувачів освіти;

- видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження і контролює їх виконання;

- за погодженням із профспілковим комітетом затверджує правила внутрішнього розпорядку, посадові обов'язки працівників закладу освіти;

- несе відповідальність за свою діяльність перед учнями, батьками, педагогічними працівниками та загальними зборами (конференцією), засновником, місцевими органами державної виконавчої влади;

- щороку звітує про свою роботу на загальних зборах (конференції) педагогічного колективу, батьків, громадськості.

4.4. Штатний розпис Закладу освіти та його філії встановлюється відповідно до діючих нормативних документів. Прийняття та звільнення з роботи педагогів та господарсько-обслуговуючого персоналу Закладу освіти та його філії здійснює директор згідно з чинним законодавством. Їхні права та обов’язки регулюються трудовим законодавством, цим статутом та правилами внутрішнього розпорядку Закладу освіти.

4.5. Директор Закладу освіти є головою педагогічної ради - постійно діючого колегіального органу управління Закладу освіти.

4.6. Робота педагогічної ради проводиться відповідно до потреб Закладу освіти, кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може бути меншою чотирьох на рік.

4.7. Педагогічна рада Закладу освіти:

схвалює стратегію розвитку Закладу освіти та річний план роботи;
схвалює освітню (освітні) програму (програми), зміни до неї (них) та оцінює результати її (їх) виконання;
схвалює правила внутрішнього розпорядку, положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти;
приймає рішення щодо вдосконалення і методичного забезпечення освітнього процесу;
приймає рішення щодо переведення учнів на наступний рік навчання, їх відрахування, притягнення до відповідальності за невиконання обов’язків, а також щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів та інших учасників освітнього процесу;
розглядає питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, професійної майстерності, визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, формує та затверджує річний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
приймає рішення щодо визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічного працівника, отриманих ним поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою;
приймає рішення щодо впровадження в освітній процес педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
може ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту, громадської акредитації, зовнішнього моніторингу якості освіти та/або освітньої діяльності Закладу освіти;
розглядає інші питання, віднесені законом та/або статутом Закладу освіти до її повноважень.

4.8. Засідання педагогічної ради є правомочним, якщо на ньому присутні не менше двох третин її складу. Рішення з усіх питань приймаються більшістю голосів від її складу. У разі рівного розподілу голосів голос голови педагогічної ради є визначальним. Рішення педагогічної ради оформлюються протоколом засідання, який підписується головою та секретарем педагогічної ради.

4.9. Рішення педагогічної ради, прийняті в межах її повноважень, вводяться в дію наказами директора Закладу освіти та є обов’язковими до виконання всіма учасниками освітнього процесу у Закладі освіти.

4.10. У Закладі освіти можуть створюватися учнівські та педагогічні організації, що діють відповідно до чинного законодавства України.

4.11. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Закладу освіти є загальні збори (конференція) колективу Закладу освіти, які скликаються не менше одного разу на рік та формуються з уповноважених представників усіх учасників освітнього процесу (їх органів самоврядування - за наявності).

4.12. Інформація про час і місце проведення загальних зборів (конференції) колективу Закладу освіти розміщується в Закладі освіти та оприлюднюється на офіційному веб-сайті Закладу освіти не пізніше ніж за один місяць до дня їх проведення.

4.13. Загальні збори (конференція) колективу закладу освіти щороку заслуховують звіт керівника закладу освіти, оцінюють його діяльність і за результатами оцінки можуть ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту Закладу освіти.

4.14. Відділ освіти:

здійснює комплектування Закладу освіти та його філії педагогічними працівниками, в тому числі керівними кадрами згідно з чинним законодавством;
здійснює вдосконалення професійної кваліфікації педагогічних працівників, їх перепідготовку та атестацію відповідно до чинного законодавства.

V. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА

5.1. Матеріально-технічна база Закладу освіти та його філії включає основні фонди (будівлі, споруди, земля, комунікації, обладнання, майно тощо), оборотні засоби, а також інші цінності, вартість яких відображається у зведеному балансі централізованої бухгалтерії Відділу освіти.

5.2. Майно Закладу освіти та його філії є комунальною власністю Міжгірської селищної територіальної громади.

5.3. Заклад освіти та його філія відповідно до чинного законодавства користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.

5.4. Заклад освіти та його філія не мають права продавати або передавати іншим підприємствам, установам та організаціям надані йому приміщення, будинки, споруди, майно, обладнання та інші матеріальні цінності, обмінювати їх, надавати безкоштовно у тимчасове користування або у позику, а також списувати їх з балансу без погодження із Відділом освіти. Збитки, завдані Закладу освіти та його філії внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.

5.5. Для забезпечення освітнього процесу з дотриманням діючих нормативів база Закладу освіти та його філії, крім класних приміщень та навчальних кабінетів, може включати майстерні, а також спортивний чи актовий зали, бібліотеку, медичний, комп'ютерний кабінети, їдальню, приміщення допоміжного персоналу, тощо.

5.6. Відділ освіти:

- здійснює контроль за роботою Закладу освіти та його філії щодо забезпечення збереження та ефективного використання комунального майна, закріпленого за ним;

- здійснює контроль за якістю проведення інвентаризації основних фондів;

- здійснює контроль за рухом та списанням основних засобів;

- інші повноваження передбачені чинним законодавством.

VI. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ТА ЙОГО ФІЛІЇ

6.1. Фінансування Закладу освіти та його філії здійснюється відповідно до встановленого законодавством порядку.

6.2. Фінансово-господарська діяльність Закладу освіти та його філії здійснюється на основі кошторису.

6.3. Джерелами формування кошторису Закладу освіти та його філії є:

- кошти субвенції з державного бюджету;

- кошти місцевого бюджету;

- кошти, отримані за надання платних послуг, що надаються у порядку та на умовах, визначених чинним законодавством України;

- кошти фізичних, юридичних осіб;

- доходи від оренди приміщень, споруд, обладнання;

- безоплатні, благодійні внески, пожертвування фізичних і юридичних осіб, дари, а також майно, передане за заповітом;

- інші кошти, отримані на підставах, не заборонених законодавством України.

6.4. За рішенням органів виконавчої влади або органів місцевого самоврядування Закладу освіти та його філії можуть виділятися додаткові бюджетні кошти.

6.5.Заклад освіти та його філія є неприбутковими організаціями.

6.6. У Закладі освіти та його філії заборонено розподіл отриманих доходів (прибутків) або їх частини серед засновників (учасників), членів такої організації, працівників (крім оплати їх праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління та інших пов’язаних з ними осіб.

6.7. У Закладі освіти та його філії передбачено, що доходи (прибутки) неприбуткової організації використовуються виключно для фінансування видатків на утримання такої організації, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначення її установчими документами.

6.8. Заклад освіти та його філія можуть спільно використовувати наявне майно, у тому числі транспортні засоби, шкільні автобуси, спортивне обладнання тощо.

6.9. Бухгалтерський, оперативний облік та статистичну звітність веде відповідно до чинного законодавства України бухгалтерія Відділу освіти.

6.10. Працівники закладу освіти та його філії, учні та їх батьки, або особи, які їх замінюють, згідно із законодавством несуть матеріальну відповідальність за псування будівлі Закладу освіти та його філії, споруд, меблів, обладнання, іншого майна.

VІІ. МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО

7.1. Заклад освіти, за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, власних фінансових коштів має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проєктів, встановлювати відповідно до законодавства прямі зв'язки з міжнародними організаціями та освітніми асоціаціями.

7.2. Заклад освіти має право відповідно до законодавства укладати угоди про співробітництво з навчальними закладами, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об'єднаннями інших країн.

7.3. Участь Закладу освіти в міжнародних програмах, проєктах учнівських та педагогічних обмінах здійснюється відповідно до чинного законодавства.

VIІІ. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ТА ЙОГО ФІЛІЇ

8.1. Відділ освіти здійснює:

- контроль за організацією матеріально-технічного та фінансового забезпечення Закладу освіти та його філії;

- контроль за дотриманням Закладом освіти та його філією стандартів освіти, законодавства у сфері освіти державних вимог щодо змісту, рівня і обсягу освітніх послуг відповідно до рівня і профілю навчання в Закладі освіти та його філії;

- в межах своєї компетенції інспектування Закладу освіти та його філії, забезпечує гласність його результатів.

8.2. Державний контроль за діяльністю Закладу освіти та його філії здійснює Центральний орган виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальні органи. Державний контроль за діяльністю Закладу освіти та його філії здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики в сфері загальної середньої освіти.

8.3. Центральний орган виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальні органи діють на підставі, в межах повноважень та у спосіб, визначені Законом України «Про освіту» та іншими законами України.

8.4. Центральний орган виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальні органи проводять інституційний аудит Закладу освіти та його філії відповідно до Закону України «Про освіту» і позапланові перевірки у порядку, передбаченому Законом України "Про основні засади державного нагляду (контролю) у сфері господарської діяльності".

ІХ. ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ТА ЙОГО ФІЛІЇ

9.1. Рішення про реорганізацію або ліквідацію Закладу освіти та його філії приймає засновник.

9.2. Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною засновником або уповноваженим ним органом.

9.3. У разі ліквідації Закладу освіти та його філії, злиття, поділу, приєднання або перетворення передбачається передача активів одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зарахування до доходу бюджету в разі припинення юридичної особи.

9.4. Припинення роботи Закладу освіти та його філії відбувається в результаті передачі всього майна, прав та обов’язків іншим юридичним особам – правонаступникам або в результаті ліквідації.

9.5. У випадку реорганізації права та обов'язки Закладу освіти та його філії переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства або визначених правонаступником закладів.

9.6. Під час припинення роботи Закладу освіти та його філії учням, які навчалися в ньому, повинна бути забезпечена можливість продовження навчання відповідно до чинного законодавства.

9.7. Під час припинення роботи Закладу освіти та його філії працівникам, які звільняються або переводяться, гарантується дотримання їхніх прав та інтересів відповідно до законодавства України про працю.

Х. ПОРЯДОК ВНЕСЕННЯ ЗМІН І ДОПОВНЕНЬ ДО СТАТУТУ

10. Зміни до цього статуту затверджуються рішенням сесії Міжгірської селищної ради та реєструються у порядку, встановленому чинним законодавством України.

Міжгірський ліцей № 1 Міжгірської селищної ради

Головні документи закладу

«ЗАТВЕРДЖЕНО»